伊索克拉底把修辞学变成一套教育方案。他不像柏拉图那样敌视修辞，而是相信好的公共语言能训练公民判断；这一路后来通向西塞罗，也通向欧洲人文教育传统。
主要作品
- 《泛希腊颂》（公元前 380）：政治演说。原题 Πανηγυρικός (Panegyricus)。
- 《自辩》（公元前 353）：教育论/演说。原题 Ἀντίδοσις (Antidosis)。
- 《致德蒙尼库斯》（公元前 4 世纪）：训诫文。原题 To Demonicus。
- 《阿瑞奥帕古斯演说》（公元前 4 世纪）：政治演说。原题 Areopagiticus。
- 《腓力》（公元前 346）：政治演说。原题 Philip。
放在古希腊罗马文学里的位置
这个条目的价值在于补齐古典文学的一条关键支线：它可能不是今天最常被单独阅读的文本，却在体裁、语言或后世接受史上承担了连接作用。
关联线索：承自 sophists；承自 attic-oratory；影响 cicero；影响 humanist-education。
版权与后续
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